Wat je kunt inkopen

Vier richtingen, één systemische basis

Geen vaste pakketten. Elk traject vertrekt vanuit de KERN Methode en wordt op maat gemaakt voor jullie context, vraag en doelgroep.

01/04

Incompany trajecten

Het probleem

Hetzelfde gedrag en dezelfde casussen blijven terugkomen in het team.

Wat IVSO doet
  • Teamtraining en deskundigheidsbevordering rond gedrag, veiligheid en samenwerken.
  • Casuïstiek en teamdynamiek samen onder de loep.
  • Begeleiding bij vastlopende situaties, met oog voor systeem en geschiedenis.
02/04

Leiderschap en beleid

Het probleem

Regels en protocollen werken niet meer, de dynamiek blijft schuren.

Wat IVSO doet
  • Ondersteuning voor schoolleiders, bestuurders en teamleiders.
  • Visie vertalen naar dagelijks handelen op de werkvloer.
  • Besluitvorming en gespreksvoering bij complexe dynamiek.
03/04

Jeugd en samenwerking

Het probleem

De samenwerking tussen onderwijs, zorg en gemeente loopt vast.

Wat IVSO doet
  • Verbinden van onderwijs, jeugdzorg en gemeente.
  • Meer samenhang tussen professionals, teams en domeinen.
  • Sturen op de oorzaak, niet op symptoombestrijding.
04/04

Methodisch werken

Het probleem

Je voelt dat er meer onder gedrag zit, maar mist het gereedschap.

Wat IVSO doet
  • Werken vanuit de KERN Methode: Kijken, Erkennen, Relatie, Nieuwe Ontwikkeling.
  • Systemisch en traumasensitief leren kijken naar gedrag.
  • Praktisch toepasbaar in klas, team en organisatie.

Voor scholen in het VO en MBO

Burgerschap en sociale veiligheid

Burgerschap begint bij hoe we met elkaar omgaan.

Een school kan burgerschap opnemen in het curriculum, maar hoe zichtbaar is het in de dagelijkse praktijk?

Wat gebeurt er wanneer leerlingen tegenover elkaar komen te staan? Wanneer culturele verschillen spanning oproepen? Wanneer jongeren zich buitengesloten voelen of moeite hebben hun grenzen aan te geven?

Juist op die momenten wordt duidelijk wat burgerschap werkelijk betekent.

Bij IVSO Instituut benaderen we burgerschap niet als een los vak of een eenmalige activiteit, maar als onderdeel van het pedagogisch klimaat, de groepsdynamiek en de schoolcultuur.

Van kennis naar bewustwording en gedrag

Burgerschap vraagt om meer dan weten hoe een democratische samenleving werkt.

Het vraagt om het ontwikkelen van vaardigheden om samen te leven met mensen die anders denken, geloven of handelen.

Wij verbinden burgerschapsonderwijs met systemisch en pedagogisch werken. We onderzoeken hoe overtuigingen, groepsnormen, opvoeding, identiteit en eerdere ervaringen doorwerken in gedrag en onderlinge relaties.

Daarbij maken we maatschappelijke thema’s bespreekbaar, zonder de veiligheid of gelijkwaardigheid van leerlingen uit het oog te verliezen.

Onze belangrijkste thema’s

  • 01

    Identiteit en verbondenheid

    Wie ben ik, waar hoor ik bij en hoe verhoud ik mij tot anderen?

  • 02

    Diversiteit en inclusie

    Omgaan met verschillende achtergronden, overtuigingen en perspectieven.

  • 03

    Democratische waarden

    Vrijheid, gelijkwaardigheid, verantwoordelijkheid en respect voor de rechten van anderen.

  • 04

    Weerbaarheid en grenzen

    Voor jezelf opkomen met respect voor de ander.

  • 05

    Polarisatie en groepsdruk

    Herkennen hoe wij-zij-denken ontstaat en hoe verbinding mogelijk blijft.

  • 06

    Online en offline gedrag

    Bewust omgaan met sociale media, digitale groepsdruk en online beïnvloeding.

  • 07

    Dialoog en conflicthantering

    Leren luisteren, verschillen bespreekbaar maken en omgaan met spanningen.

  • Burgerschap op jullie school?

    Plan een gesprek

Wat IVSO voor scholen kan betekenen

IVSO ondersteunt scholen bij het vertalen van burgerschapsdoelen naar de dagelijkse onderwijspraktijk.

Dat doen we door middel van interactieve workshops, leerling- en studententrajecten, teamtrainingen en begeleiding van onderwijsprofessionals.

We werken met herkenbare situaties uit de leefwereld van jongeren, praktijkgerichte oefeningen, reflectie en dialoog.

Daarbij kijken we niet alleen naar de leerlingen, maar ook naar de rol van docenten, mentoren, schoolleiding en de bredere schoolcultuur.

Wat willen we bereiken?

Een schoolomgeving waarin jongeren leren om zelfstandig te denken, verschillen te respecteren, verantwoordelijkheid te nemen en actief deel te nemen aan de samenleving.

En waarin professionals beschikken over de inzichten en vaardigheden om deze ontwikkeling dagelijks te begeleiden.

Burgerschap wordt niet alleen onderwezen. Het wordt iedere dag zichtbaar in hoe we samenleven.

Kennismaken

Zullen we kennismaken?

Benieuwd wat IVSO voor jullie organisatie kan betekenen? Plan een vrijblijvend gesprek.

Faiza Ben SalahOprichter IVSO Instituut

Faiza Ben Salah, oprichter van IVSO Instituut